OBJECTIFS
- Acquérir des techniques de dessin
- Développer le sens créatif et l’imagination
- Construire entièrement une BD
- Développer le travail de groupe
Déroulement du séjour
Elaboration d’un scénario
(travaillé en amont du séjour) :
Idée générale, notion de gag, cheminement,
présentation, développement, conclusion
Recherche documentaire :
photos, magazines, capture d’écran, internet
Mise en page : brouillon,
croquis, suivi des cases
Etude
des différents plans : Gros
plan, Plan Américain, Plan Large, Panoramique, Plongée, contre-plongée, Champs,
contre champs.
Notion de perspective : la
ligne d’horizon, les points de fuite
Le crayonné : Les différentes mines (2H, HB, 2B...), Les
techniques de construction des personnages, les papiers à dessin.
L’encrage :
Les
outils. (Stylo, plume, pinceau...), les différents traits. (Souple, nerveux, à
plat, ligne claire, trames, textures...)
La
colorisation :
Couleurs directes, Les bleus et celluloïds.
Le travail de l'auteur avec l'imprimeur : La mise en page, le choix du papier, les tarifs, la validation des cromalins, Le B.A.T
A
la suite du séjour, la bande dessinée
sera envoyé à l’école pour chaque élève.
Encadrement
Olivier Bauza, auteur BD, intervient fréquemment dans les écoles et collèges de la région pour
expliquer les différentes étapes nécessaires à la réalisation d'une bande
dessinée
• Lundi
Matin :
Arrivée dans la matinée, installation et déjeuner.
Après-midi :
Atelier BD : élaboration du scénario, recherche documentaire
• Mardi
Matin :
atelier BD : Mise en page, étude des plans, perspective
Après-midi : balade à la borie et construction de bories miniatures
• Mercredi
Matin : atelier
BD : le crayonné, l’encrage
Après-midi : balade contée autour du château d’Ardènes
• Jeudi
Matin : jeu
de piste sur le plateau des Craux
Après-midi : atelier BD : la colorisation
• Vendredi
Matin :
finition et travail pour l’envoi à l’imprimeur
Après-midi :
retour sur l’école
